人文乃普世價值，為了提升學生之人文素養，學校從既有的課程，或以全新的角度重新規劃課程，其中「服務學習」是藉由「做中學」、「做中覺」、「學中覺」具體實踐關懷社會的人、事、物之人文精神。唯有真實的故事，才有感動人的力量，唯有感動人的教材，才有教化人心的可能。本電子書提供真實感人的故事，期望喚醒學子的感恩回饋的，進而發揮生命良能。
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